Комментарии к статье Двуреченского

«Наша задача – сберегающее земледелие», опубликованной  в журнале «Аграрная Тема», №3 за  2012 год

Земли Костанайской области Республики Казахстан отличаются выровненным рельефом с крупными  удобными для современной крупногабаритной техники полями. В годы освоения целины эту область земледельцы называли Казахстанской Кубанью. Кому как не Костанайским ученым быть инициаторами разработки новых технологий! В этом плане статья В.И. Двуречинского, генерального директора ТОО «Костанайский НИИСХ» является достойным приобретением журнала «Аграрная Тема».

Вместе с тем, как научный консультант, работающий в области освоения сберегающего плодородие почвы земледелия, решил прокомментировать изложенную информацию.

Раздел: О чем ведем речь?

Автор сообщает, что ученые шестой год разрабатывают и осваивают нулевую технологию целостного сберегающего земледелия с общими едиными правилами и обязательным их исполнением.

Да, действительно, речь идет не просто о замене одной системы земледелия с интенсивной механической обработкой на другую, полностью запрещающую «тревожить» почву любыми орудиями, кроме «врезания» семян на оптимальную для возделываемых культур глубину. Для руководства к действию принимается принципиально новая философия землепользования, базирующаяся на законах природы круговорота питательных веществ в системе «растения – почва». Вот почему здесь надо категорически отказаться от использования термина «нулевая технология». Это крайне неудачный перевод американского термина No- till. Точный перевод – Не обрабатывай.

Такой разговорный стиль свойственен американцам. Российские  переводчики, обычно прекрасно владеющие английским языком, не сильны в понимании сути переводимых материалов. Они предложили эквивалент «нулевая обработка». Бедный Даль, наверно переворачивается в гробу, когда наши «ученые» говорят эту чушь. Нуль – это ничто, так как же ничто может быть обработкой? Правильней пользоваться британским эквивалентом «прямой посев» - он отражает суть технологии No-till. В переходный период уместно выражение Mini-till (минимальная обработка), русский эквивалент – «Мульчирующее земледелие», когда временно допускается лущение стерни и другие поверхностные обработки, позволяющие снизить количество сорняков, вредителей и интенсивность болезней ниже уровня Экономического Порога Вредоносности (ЭПВ) при одновременном накоплении органики из растительных (корневых и поверхностных) остатков, как  пищи для полезной биоты почвы. Переход на систему «Мульчирующего земледелия» не мыслим без расширения набора возделываемых культур. Надо отказаться от слова севооборот, исключить чистый пар, пользоваться выражением адаптивный плодосмен, потому что  последовательное гибкое чередование культур на каждом отдельном поле кроме основных товарных культур должно включать промежуточные товарные культуры (если позволяет время) или сидеральные культуры. Только так можно: во-первых, прервать циклы размножения сорняков, вредителей и болезней с минимальным использованием пестицидов; во-вторых, как можно скорее накопить оптимальный объем органической мульчи – важнейшего элемента No-till. Вот почему надземную биомассу основных и сидеральных культур уже в переходном периоде не желательно заделывать в почву, сидеральную массу, как и другие растительные остатки, надо измельчать и только прикатывать.

Уже на этапе «Мульчирующего земледелия» принципиально пересматриваются: система минерального питания растений  и интегральная защита растений от сорняков, вредителей и болезней. Поля укрупняются в рамках естественных границ, плужная подошва устраняется безотвальными глубокорыхлителями, а поверхность полей тщательно выравнивается. Приводятся в культурный вид все границы полей и придорожные полосы.

Вот когда из ризосферы корней возделываемых растений вытесняется патогенная микрофлора, а поверхность почвы защищается органической мульчей,  самое время переходить на технологию прямого посева, т.е. No-till.Тогда не будет сбоя в урожайности.

Именно это имеет в виду автор: «Переходный период к сберегающим технологиям я считаю надо заканчивать и настойчиво целеустремленно осваивать настоящее целостное сберегающее земледелие, которое во многих странах мира применяется, как в засушливой зоне с осадками 250-300мм, так и в зонах с большим увлажнением (700-800мм и более). Причем, как на твердых тяжело глинистых, так и на легких супер песчаных почвах.

Я бы добавил: «Технологии No – till нет альтернативы, потому что она базируется на законах природы».

Раздел: Главные и принципиальные отличия «нулевой» обработки почвы от  традиционной

Давайте договоримся, что технология прямого посева, фактически «пожинает» последствия деградации всех физических, химических  и биологических свойств почвы, как живого тела, к которой пришли землепользователи, игнорируя законы природы. Сравнения здесь не уместны. Никто не додумался сравнивать новую философию землепользования с  тупиковой практикой пользования почвой в процессе введения в оборот целинных полей, тогда природа показала бы свою мудрость и бездарность человека.  А ведь народный академик Т.С. Мальцев предупреждал, что целинную дернину нельзя запахивать, допустимы только ограниченные поверхностные обработки и технология накопления органики на полях за счет сохранения растительных остатков. Чтобы остановить пыльные бури, академик А.И. Бараев поехал «учиться» не к Мальцеву, а в Канаду. Воистину, не любят пророков в своем отечестве!

Прав автор, утверждая:  в естественном состоянии почвообразовательный процесс происходит с ежегодным добавлением органического вещества.

Я призываю всех закоренелых приверженцев механической обработки почвы заложить свои опыты на целинных участках: параллельно по No-till и по рекомендациям отечественных отделов земледелия и проследить динамику гумуса. Это же элементарно.

Раздел: Правила «нулевой» обработки почвы

Я бы сказал: «Правила обращения с полем без  обработки почвы». Полностью согласен с автором. Это годами отработанная международная практика.

Раздел: Суть сберегающего земледелия

Полностью согласен  с выводами автора:

 «Таким образом: при традиционном земледелии в результате разных механических обработок плодородие почвы уменьшается, а при сберегающем земледелии с обязательным исполнением всех его правил - ежегодно повышается! Кроме того, стерня накапливает намного больше снега, чем при традиционной технологии, а мульча от растительных остатков впитывает эту влагу и предохраняет её от испарения»

На казахстанской целине именно стерня прекратила пыльные бури и стабилизировала водный режим почв.

Раздел: Меры по успешному применению сберегающего земледелия

И здесь прав автор утверждая: «Легче модернизировать технику, тяжелее осуществить модернизацию сознания. Необходимы совершенно новые знания, в первую очередь ученым, исследователям, службам и агентам распространения и передачи знаний».

«Надо бы переквалифицировать преподавателей кафедр земледелия.  Но у них нет собственной материально-технической базы и земельных участков. Кстати, это не их вина, а – беда».

 А вот в Казанском государственном агроуниверситете (КГАУ) уже функционирует  Учебный Демонстрационный Центр (УДЦ). Он имеет многоцелевое назначение:

1. Повышение практической подготовки студентов.

2. Переподготовка кадров для АПК.

3. Повышение квалификации специалистов АПК.

4. Оказание информационно-консультационных услуг потребителям отечественной и зарубежной сельскохозяйственной техники.

5. Способствование карьерному росту выпускников Казанского ГАУ.

       Структура центра и его компоновка отвечают решению перечисленных задач.

Общие положения

Учебно-демонстрационный центр Института механизации и технического сервиса ФГОУ ВПО «Казанский государственный аграрный университет»  является структурным подразделением Института механизации и технического сервиса государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный аграрный университет».

Полное наименование Центра – Учебно-демонстрационный центр Института механизации и технического сервиса ФГОУ ВПО «Казанский государственный аграрный университет»; сокращенное – УДЦ ИМиТС.

Адрес Центра – 420011, Россия, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Ферма-2, здание №1 УДЦ ИМиТС.

Учебно-демонстрационный центр Института механизации и технического сервиса является составной частью системы дополнительного образования и одним из основных звеньев инфраструктуры информатизации образования.

Учебно-демонстрационный центр ИМиТС осуществляет свою деятельность с учетом Примерного положения о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, Устава учредителя и в соответствии с действующим законодательством.

В соответствии с Уставом ФГОУ ВПО «Казанский ГАУ», Положением о Институте механизации и технического сервиса ФГОУ ВПО «Казанский государственный аграрный университет» и настоящим Положением Центр может заниматься научной и образовательной деятельностью, оказывать образовательные, информационные и иные услуги.

Основные цели, задачи и виды деятельности Учебно-демонстрационного центра Института механизации и технического сервиса:

1.1 Целью деятельности Учебно-демонстрационного центра ИМиТС является развитие и внедрение современных технологий в учебный процесс с использованием достижений сельскохозяйственного производства, современных средств телекоммуникаций.

1.2 Основными задачами деятельности Учебно-демонстрационного центра ИМиТС являются:

- удовлетворение потребностей студентов университета и специалистов сельского хозяйства в получении знаний о новейших достижениях в области сельскохозяйственного машиностроения и новейших технологиях в сельскохозяйственном производстве с использованием единой образовательной информационной среды;

- реализация единой технической и образовательной политики в области информатизации образовательных процессов подготовки и переподготовки специалистов сельского хозяйства;

- организация мероприятий по привлечению специалистов для обучения современным технологиям в области механизации сельского хозяйства и технического сервиса на базе УДЦ ИМиТС;

- научно-методическая и консультационная поддержка организаций, расположенных на территории региона в освоении современных технологий в области механизации сельского хозяйства и технического сервиса;

- организация демонстрационной деятельности по продвижению продукции сельскохозяйственного машиностроения, предоставляемой заинтересованными инвесторами.

1.3 Основными видами деятельности Учебно-демонстрационного центра ИМиТС:

- ведение учебного процесса по обучению специалистов высокого уровня подготовки для получении знаний о новейших достижениях в области сельскохозяйственного машиностроения и новейших технологиях в сельскохозяйственном производстве с использованием единой образовательной информационной среды;

- разработка материалов образовательной, методической и информационной деятельности по обучению современным технологиям в области механизации сельского хозяйства и технического сервиса;

- информационная, научно-методическая и организационная поддержка образовательного процесса обучения студентов университета;

- подготовка и переподготовка кадров в области сельскохозяйственного производства,

- обеспечение взаимодействия с заинтересованными инвесторами в области подготовки и переподготовки специалистов,

- обеспечение профориентационной деятельности ИМиТС и Казанского ГАУ;

- организация и осуществление демонстрационной деятельности по продвижению продукции сельскохозяйственного машиностроения и сопутствующих отраслей;

- консультационная поддержка сельскохозяйственных производителей;

- создание на базе единой образовательной информационной среды системы профессионального общения по вопросам практического использования современных технологий в сельском хозяйстве с поддержкой дискуссий, видеоконференций, чатов, форумов и др.

 Все классы и выставочные площадки оборудованы отечественной и импортной техникой безвозмездно выделенной поставщиками и дилерами, Татагролизингом.  Эти экземпляры поставляются с республиканских выставок, которые регулярно организуются в г. Казани. Кстати, в Казани работает Татарский институт переподготовки кадров (ТИПКА).

И конечно, надежда и опора на людей думающих, целеустремленных как фермеры:

«Целеустремленные фермеры отдельные элементы, вопросы иногда знают лучше, чем ученые - исследователи. Надо, чтобы во всех регионах были такие сельхозпроизводители. Теперь нужна высокопрофессиональная, целеустремленная работа всей нашей науки и вертикали власти, политики субсидий. Кстати, сохранение и улучшение природных ресурсов - это задача всех государственных органов. Их требование - не просто пожелание, оно подлежит обязательному исполнению».

В завершение обсуждения статьи я сформулировал вопросы Валентину Ивановичу Двуреченскому, но они также предназначены читателям журнала «Аграрная Тема» для продолжения заинтересованного обсуждения  региональных аспектов перехода к технологии XXI века.

1. Известно, что адаптивный плодосмен – стержень технологии No-till, поскольку он облегчает контроль размножения сорняков, вредителей и болезней ниже уровня ЭПВ.

- какие основные товарные культуры, и в какой последовательности Вы возделываете?

- сеете ли вы озимые культуры, ведь в Костанайской области был наработан опыт выращивания озимой пшеницы по кулисным (горчица) парам; а что Вам мешает «врезать» озимую пшеницу в стерню предшественника?

- чем занято поле после уборки раннеспелых культур, например, гороха или нута , их можно назвать промежуточными товарными культурами ?

- если времени для промежуточных товарных культур не хватает, сеете ли Вы сидеральные культуры и какие?

2. Я работал в Шортандах с 1967 по 1973 гг. в лаборатории физиологии растений и знаю, что в Северном Казахстане в почвах не хватает фосфора, в некоторых случаях отдельных микроэлементов, как Вы решаете эту проблему?

3. Поскольку адаптивный плодосмен и предпосевная обработка поля глифосатами практически держит под контролем сорняки, пользуетесь ли Вы селективными гербицидами по вегетирующим растениям основной культуры?

4. Выполняется ли у Вас фитосанитарная оценка семян, какие болезни семян у вас проявляются, и какими препаратами (баковыми смесями) Вы обрабатываете семена?

5. Есть ли потребность в некорневых подкормках (азот, микроэлементы, биопрепараты) вегетирующих растений, если есть, то какие опрыскиватели предпочтительнее: наземные или летательные? Надеюсь, что наземные тоже оборудованы приборами параллельного вождения?

6. Перед освоением системы прямого посева целесообразно выполнить агрохимический и микробиологический анализ почвы, как обстоят дела в этом плане в Республике Казахстан?

7. В журнале «Поле деятельности», издающемся в г. Волгограде уже опубликована статья заместителя генерального директора Карагандинского НИИ растениеводства и селекции, кандидата с.х. наук Николая Ющенко. Вы знакомы с его работами? А каковы успехи в этой проблеме в Шортандах?

• No-Till